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105.10.13 數學科定期考試成績      
　 101 109 301          
　 座號 成績 座號 成績 座號 成績   分數統計表
　 1 58 1 74 1 96 　 　 101 109 301
　 2 81 2 88 2 79 　 100 1 0 0
　 3 96 3 97 3 30 　 90~~99 7 6 4
　 4 80 4 88 4 87 　 80~~89 6 4 7
　 5 90 5 98 5 38 　 70~~79 2 5 6
　 6 90 6 50 6 87 　 60~~69 4 2 3
　 7 98 7 71 7 73 　 50~~59 2 5 2
　 8 74 8 82 8 50 　 40~~49 1 6 0
　 9 52 9 94 9 68 　 30~~39 1 0 4
　 10 80 10 46 10 90 　 20~~29 0 1 1
　 11 30 11 60 11 75 　 10~~19 0 2 0
　 12 72 12 42 12 84 　 0~~9 0 0 0
　 13 　 13 83 14 50 　 平均 76.0 64.2 69.1
　 14 82 14 56 15 30         　
　 15 90 15 78 16 87   及格 20 17 20
　 16 　 16 15 17 71   不及格 4 14 7
　 17 66 17 17 18 68          
　 18 64 18 96 19 25          
　 19 94 19 20 20 82          
　 20 60 20 56 21 38          
　 21 84 21 48 22 61          
　 22 　 22 72 23 81          
　 23 100 23 90 24 90          
　 24 45 24 40 25 87          
　 25 90 25 64 26 92          
　 26 86 26 40 27 71          
　 27 62 27 58 28 77          
　 　 　 28 94 29 　          
　 　 　 29 40 30 　          
　 　 　 30 54 　 　          
　 　 　 31 78 　 　          

 

 

如果「課本、習作」的題目都難以應付，那「補習」的「額外教材」真的聽得懂嗎？

家長們如果願意多花時間「陪讀」，我相信多數的孩子們，成績是有機會提升的。

只是「花補習錢、省時間、省得受氣」＆「得花時間受氣，但不花補習錢」之間的抉擇是很難的。

 

 

 

 

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