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有些孩子為了「怕家長...」，而把「自己的考試作弊行為」合理化了。


智慧手機普及、網路速度提升、遊戲軟體每天推陳出新、願意陪著孩子一起讀書的家長們越來越少、...

所以把時間放在學業上，能夠主動唸書的孩子，就越來越少了。

所以，近幾年的考試，光是「課本、習作」題目不變，也很難看見不錯的成績。題目若加些變化，落差程度就更明顯了。

當「課內」的基本題型都不會了，每個月「父母花錢、孩子花時間」的補習，就更難看出效果了。

關鍵還是在孩子們自己！！說說而已、三秒鐘熱度，都不會有所改變的。

若是能用「各科的年級排名」來看，會比較客觀且準確的判斷孩子們的自我狀況。

光看「分數」，是不夠客觀的。可惜絕大多數的家長們，都是用上一次與這一次的分數差異來衡量。

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106.11.30 數學科考試成績      
　 201 209 311          
　 座號 成績 座號 成績 座號 成績   分數統計表
　 1 71 1 40 1 63 　 　 201 209 311
　 2 38 2 40 2 81 　 100 0 0 0
　 3 93 3 46 3 34 　 90~~99 3 2 2
　 4 68 4 65 4 　 　 80~~89 2 1 2
　 5 90 5 96 5 40 　 70~~79 4 2 4
　 6 37 6 25 6 60 　 60~~69 1 4 8
　 7 91 7 15 7 67 　 50~~59 1 1 1
　 8 30 8 49 8 58 　 40~~49 2 5 3
　 9 34 9 93 9 34 　 30~~39 7 8 6
　 10 45 10 62 10 30 　 20~~29 2 6 0
　 11 30 11 46 11 90 　 10~~19 1 2 2
　 12 27 12 25 12 15 　 0~~9 0 0 0
　 13 　 13 65 13 92 　 平均 55.1 45.1 56.4
　 14 34 14 30 14 46         　
　 15 79 15 60 15 67   及格 10 9 16
　 16 　 16 25 16 65   不及格 13 22 12
　 17 38 17 20 17 34          
　 18 87 18 38 18 67          
　 19 78 19 25 19 30          
　 20 20 20 25 20 36          
　 21 76 21 71 21 86          
　 22 　 22 32 22 76          
　 23 85 23 81 23 　          
　 24 15 24 36 24 63          
　 25 　 25 38 25 70          
　 26 46 26 34 26 73          
　 27 56 27 36 27 75          
　 　 　 28 76 28 15          
　 　 　 29 15 29 69          
　 　 　 30 34 30 42          
　 　 　 31 54 　 　          
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