邦導的天空部落

期末行事

1/14 週六 9：00 民生教職員 VS 中華電信 壘球賽 （學校隔壁之運三壘球場）

1/16 週一 16：30 校務會議

1/17 週二段考（數、英、健、國、作）

1/17 週二 17：30 一導聚餐

1/18 週三上午段考（社、自）

1/18 週三 下午 運動會個人單項決賽 第五節課（13:20~）
「婷伃」：國一女子組 100m
「家歆」：國一女子組 200m 
「美羚」：國一女子組 200m
「易修」：國一男子組 100m
「婕語」：國一女子組 800m
「楷閔」：國一男子組 800m

1/19 週四上午 第四節課（10:55~）一年級大隊接力決賽。

1/20 週五 寒假開始！

1/24 週二 排球隊寒訓 14:30~17:30

1/26 週四 排球隊寒訓 14:30~17:30

2/7 週二 排球隊寒訓 14:30~17:30

2/9 週四 排球隊寒訓 14:30~17:30

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如果，能夠每天像棒球隊的孩子們一樣，跑上三十分鐘，怎麼可能不會變快呢？

問題是，真正能夠做到的一般孩子們，能有多少人？

一學期了，光是「個人座位」整潔，還是個很大的問題。

沒改變嗎？「不！」

多數的孩子們都有在進步，也都達到我期望的標準，不過就是有「少數」，依舊故我。

所以「遲到、補考、缺交、遲交、上課看小說、座位髒亂、好辯、不打掃、動作慢、混水摸魚、自我中心...」

往往都會集中到「固定、少數」者的身上。

從聯絡簿上的文字內容，也可以感受到哪些同學們是有在進步的。

因為有「用心」，所以這些同學們的聯絡簿內容就可以出現多一點可以跟老師互動的文字。

也因為他們懂得「會跟」了，因為老師說的話，他們就比較能夠有所感觸，也比較懂得去反思，進而化做行動。

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同樣都是國一新生，經過了一學期，彼此間的「差距」，就已經越來越大了。

反之，如果迄今仍無法適應這個班級，趁著「期末」、「寒假」期間，就「轉換環境」吧！

方向不同，目標不同，就很難一起前進了。

希望「有心者」越來越多！

希望「有行動者」越來越多！

希望「正向改變者」越來越多！