邦導的天空部落

時間，就只能一直向前，沒辦法乘坐著「時光機」回到過去的。

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滿滿兩張的信紙，看完之後，深深的感到「錯過當下，就不再能夠回頭」。

學生們總在畢業之後，遇到某些人、事、物，就會回想到「國中的三年」，但，時間已經過了。

有些家長們在孩子念高中職，遇到一些狀況時，也會希望我找他們的孩子聊聊，但「效果有限」。

畢竟不在同一個班級裡，也不會每天在學校裡遇見，畢了業之後剩下的就是「回憶」，而不是「效果」了。

用心的孩子們都知道，「當下的班級、眼前的學生們」會是我全力付出的對象，因為這樣做是「很公平」。

對於每一屆的孩子而言，認真去陪他們度過三年，是我能做到，也努力去做到的。

至於畢業以後，他們從班上帶走多少，那就看每個孩子的「慧根」，與他們三年下來「會跟」的結果。

有些孩子比較「惜情」，在畢業之後捨不得放掉緣分，所以常常會傳訊息、文字、寫卡片，分享他們的近況，也會每天跟著網誌瞭解我和目前班上的狀況，在適當的時間點出現。像是「運動會來為班上加油」、「到排球比賽現場為班上加油」。沒能抽空出席者，也會透過文字傳遞對班上、對我的鼓勵與支持。這樣的孩子見了面之後，就不會「尷尬」。

反之，久久出現一次，儘管孩子表現出很「熱情激動」，但我卻不知道要聊些什麼，也不喜歡客套些什麼。

因為，你們都懂！

在我班上三年了，你們其實都知道，因為自己的「被動、消極、懶惰」才會錯過很多，才會老是期盼「下一次」。

結果，畢了業之後，還是沒能逃脫這樣的困境，所以，就很難熱絡的聊聊了。

不過，還是有少數的孩子們，直到上大學、出社會後，都還能夠很熟悉的聊聊，不單單只是因為頻率相通的關係，而是平常他們自己就願意保持「主動、積極、有情有義」，所以才能夠一直延續國中時期相遇的緣分。

如果還記得以前我說的，那就努力讓你們「目前的班級、目前的老師」成為另一個值得懷念、珍惜。